入学した1年生は、早速、学習用具の整頓の仕方や学校のルールを学び始めました。また、2~6年生は満開の桜の景色を楽しみつつ、新学年での係活動や学習のルールを確かめるなど活動をしていました。6年生は、最高学年の仕事として入学式の後片付けも行いましたが、とても手際よく動き活躍していました。





入学した1年生は、早速、学習用具の整頓の仕方や学校のルールを学び始めました。また、2~6年生は満開の桜の景色を楽しみつつ、新学年での係活動や学習のルールを確かめるなど活動をしていました。6年生は、最高学年の仕事として入学式の後片付けも行いましたが、とても手際よく動き活躍していました。




