「聴こえないってどんなこと」というテーマで、聴覚に障がいがある立場から、困ったこと、家族や友だちの出来事、コミュニケーションのとり方、みんなができることなど聞かせてもらいました。あいさつや自分の名前を手話で伝える動きも教わりました。子どもたちは興味を持ち、手話表現の意味を考えたり、熱心にメモしたりしていました。






「聴こえないってどんなこと」というテーマで、聴覚に障がいがある立場から、困ったこと、家族や友だちの出来事、コミュニケーションのとり方、みんなができることなど聞かせてもらいました。あいさつや自分の名前を手話で伝える動きも教わりました。子どもたちは興味を持ち、手話表現の意味を考えたり、熱心にメモしたりしていました。





