1月11日(木)1限目、1年生では算数科で10より大きい数について学習しました。用意されたペットボトルキャップがいくつあるかを、わかりやすく表すにはどうすれば良いかと考えました。ゴールデンタイムでしている百玉そろばんに着目して、10のまとまりを作って考えるとわかりやすいと、みつけることができました。自らの考えで方法をみつけることを大切にしています。
1月11日(木)1限目、1年生では算数科で10より大きい数について学習しました。用意されたペットボトルキャップがいくつあるかを、わかりやすく表すにはどうすれば良いかと考えました。ゴールデンタイムでしている百玉そろばんに着目して、10のまとまりを作って考えるとわかりやすいと、みつけることができました。自らの考えで方法をみつけることを大切にしています。