3月5日(火)4限目、4年生は算数科で立体の展開図について学習を進めていました。立方体(サイコロ)の展開図には1の目が示されており、平行な面に当たる6がどこにあるかを考えていました。1の面に隣り合っていると垂直な面になるため、平行な面を探すのが大切な考え方。この日も伊賀市教育アドバイザーに来ていただき、研修を深める機会としています。
3月5日(火)4限目、4年生は算数科で立体の展開図について学習を進めていました。立方体(サイコロ)の展開図には1の目が示されており、平行な面に当たる6がどこにあるかを考えていました。1の面に隣り合っていると垂直な面になるため、平行な面を探すのが大切な考え方。この日も伊賀市教育アドバイザーに来ていただき、研修を深める機会としています。