4月19日(金)5限目、6年1組では算数科で線対称な図形の作図に挑戦していました。これまでは方眼紙に描かれていた図形を線対称にしていましたが、今回は方眼がありません。子どもたちは定規や三角定規、コンパスを用いて線対称の特長を活かして作図していました。
4月19日(金)5限目、6年1組では算数科で線対称な図形の作図に挑戦していました。これまでは方眼紙に描かれていた図形を線対称にしていましたが、今回は方眼がありません。子どもたちは定規や三角定規、コンパスを用いて線対称の特長を活かして作図していました。