7月11日(木)3限目、6年1組では算数科の授業をしていました。この日は、ともなって変わる数に着目して、変化の規則性を見出し、答えを求める内容でした。子どもたちは考える中で、変化の規則性に気づくことができました。この日も、伊賀市教育アドバイザーに授業を参観してもらい、子どもの学びを深める研修につなげました。
7月11日(木)3限目、6年1組では算数科の授業をしていました。この日は、ともなって変わる数に着目して、変化の規則性を見出し、答えを求める内容でした。子どもたちは考える中で、変化の規則性に気づくことができました。この日も、伊賀市教育アドバイザーに授業を参観してもらい、子どもの学びを深める研修につなげました。