全国学力･学習状況調査

　4月17日(木)、6年生は全国学力･学習状況調査に臨みました。1限目から3限目まで、国語･算数･理科に取り組みました。調査書の書き方から始まり、子どもたちは真剣に問題に取り組んでいました。記述式の問題も多く、最後まで諦めず、粘り強く考えていました。今後、調査結果を分析し、さらに学力向上に向けた授業改善につなげていきます。