どこが同じか？

　4月24日(木)4限目、6年生は算数科で対称な図形について考えていました。今回は点対称の図形を用いていました。対称な辺の長さや角の大きさが同じになることを一つひとつ確かめていました。この日は、伊賀市教育アドバイザーに来校していただき、授業改善に向けた研修の機会としていました。