グラフを作成して

　2月2日(月)4限目、5年生は算数科で統計について学習していました。事前に行った好きな給食アンケートの結果が公表され、バラバラになっているデータを見やすくするにはどんな方法があるかと話し合っていました。これまでの社会科で学習してきた円グラフにヒントを得た子どもたち。この日は、日頃の授業の様子を交流し合うため、数名の先生が参観していました。