モチモチの木

　2月17日(火)3限目、3年教室の前を通ると、教科書を独り読みしている声が聞こえてきました。教室をのぞくと、国語科「モチモチの木」を音読していました。話し合いが始まり豆太がどのように変わっていったかを、叙述をもとに考え合っていました。考えながら独り読みをしていたので、叙述からたくさん見つけられ、多くの挙手がありました。