9月4日(月)の中学年のゴールデンタイムの様子です。中学年では、姿勢を確認した後、新出漢字・都道府県のフラッシュカードや百マス計算に取り組んでいました。始めて1週間近くたち、子どもたちも慣れてきた様子で、朝から集中して、頭を回転させることができるようになってきました。朝のスムーズなスタートにもつながっています。
9月4日(月)の中学年のゴールデンタイムの様子です。中学年では、姿勢を確認した後、新出漢字・都道府県のフラッシュカードや百マス計算に取り組んでいました。始めて1週間近くたち、子どもたちも慣れてきた様子で、朝から集中して、頭を回転させることができるようになってきました。朝のスムーズなスタートにもつながっています。