2月21日(水)4限目、4年生は理科の時間に、水が何度で沸騰するかを確かめていました。実験して観察していると「このままいったら105℃になりそう」等と話していましたが、実際には100℃できっちり止まる様子を見て、考えを膨らませていました。実験して確かめることの大切さを改めて考える機会となりました。
2月21日(水)4限目、4年生は理科の時間に、水が何度で沸騰するかを確かめていました。実験して観察していると「このままいったら105℃になりそう」等と話していましたが、実際には100℃できっちり止まる様子を見て、考えを膨らませていました。実験して確かめることの大切さを改めて考える機会となりました。