


6月9日(火)1限目、4年生はタブレットを用いたアンケートの回答を行っていました。このアンケートは、伊賀市こども権利条例策定に向けて、条例前文にこどもの声を反映させるための取組として、市内全小中学校で取り組まれています。事前に担任の先生から説明を受けた後、一つ一つの項目をよく見て、丁寧に回答している姿がありました。



6月9日(火)1限目、4年生はタブレットを用いたアンケートの回答を行っていました。このアンケートは、伊賀市こども権利条例策定に向けて、条例前文にこどもの声を反映させるための取組として、市内全小中学校で取り組まれています。事前に担任の先生から説明を受けた後、一つ一つの項目をよく見て、丁寧に回答している姿がありました。