4月17日(木)、6年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。1限目から3限目まで、国語・算数・理科に取り組みました。子どもたちは真剣に問題に取り組んでいました。記述式の問題も多く、最後まで諦めず、粘り強く考えていました。今後、児童への学習指導の充実や学習状況の改善に役立てていきます。

4月17日(木)、6年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。1限目から3限目まで、国語・算数・理科に取り組みました。子どもたちは真剣に問題に取り組んでいました。記述式の問題も多く、最後まで諦めず、粘り強く考えていました。今後、児童への学習指導の充実や学習状況の改善に役立てていきます。
