伊賀市立 桃青の丘幼稚園 
✨忍者に扮して修行をするの巻✨
毎日行っている「にんにんタイム」でさまざまな工夫をしています。
各年齢にあった運動を積み重ね、体の軸をつくることをねらっています。また、子どもたちが楽しめる要素を入れたり、子どものアイデアを入れたりして心身ともに健康で過ごせる取り組みを続けています。
現在、伊賀市で大切にしている「忍者の日」にちなんで「特別にんにんタイム」を行っています。年長組の姿をみんなが見学しました。明日は、年中組も挑戦しようと思っているようです。
年長組は、山を越え、橋を渡り、川を越え、伊賀上野城を目指します！！
「立派な忍者になるのじゃ～！」どこからか声が聴こえてきました。一体誰でしょう！？
ねらい：自然現象に興味・関心をもち、その楽しさを仲間と共有する
早朝より雪が降り、少し積もった雪に大喜びの子どもたちでした。
お家の方が手袋などを用意してくださり、子どもたちは園庭の雪を見つけてさまざまな遊びを楽しみました⛄
～うめ・かき・ほしぐみ～
✨２０２６年１月３０日（金）わいわいフェスティバルリハーサル（２日目）✨
～すみれ・くり・そらぐみ～
子どもたちが毎日の表現活動で培ってきた力を発揮する日が近づいてきました。本番は、お家の方々が参観に来てくださる予定です。「早く見てほしいなぁ。」と楽しみにしている子どもや、「何か緊張してくる。」と感じている子どももいます。それぞれの思いがあり、毎日の活動に取り組んでいます。
幼稚園教育の中で、友だちの活躍している姿を見る機会を大切にしています。友だちの活動している姿を見て、どのように感じたのか、それらをどのように自分の中に取り入れていくのかなど、自分の思いを伝えてみる経験も大事にしています。「とってもかっこよかった。」「音がきれいでした。」「声がはっきり聴こえた。」など、さまざまな思いを演じた仲間に伝えていました。
自分なりの表現を楽しんだり、仲間と気持ちを合わせて活動したりする楽しさを感じているところです。また、それぞれの学年に合わせて目標もあります。少しずつ成功体験を積んで、達成感を味わえるように教育環境を整えていきたいと思います😊
子どもたちが毎日少しずつ準備を進めてきた表現活動の一部です。材料を選ぶところから始まり、遊びに必要な物を制作していきました。劇遊びの準備、後片付けなどもできるところは自分たちの力で取り組みました。
このような過程の中で、さまざまな感情体験をしています。ひとつひとつ積み上げていくことの大切さを子どもたちから学びました。すごいですね😃✨
～ひとつ大きくなった喜びを共有しあう～
エントランスに掲示してある誕生日表を親子で見ている様子が伺えます。掲示を見て、「今日は、～さんの誕生日だね。おめでとう。」とその場で手を叩いてお祝いしている姿もありました。
また、自分のお祝いの日はいつか楽しみで仕方のない様子です。歌や言葉、しぐさでお祝いの気持ちを伝えました。
先生からの贈り物は、大型紙芝居「十二支のお話」です。ワクワク・ドキドキしながら見ました😊
～炊飯器を使って、焼き芋を再現しました～
年中組・年長組に向けて、サツマイモをクッキングしました。
今日は、調理法を変えてチャレンジ！炊飯器で、あま～い焼き芋の完成です🧡
皮つきで栄養満点です🧡
子どもたちに美味しく食べてほしい気持ちでいっぱいです。あいママシェフの工夫は続く・・・👩🍳💦
～収穫したサツマイモをつかって～
とても冷え込んだ日でした。遊んだり、表現活動をしたりしてお腹も減ってきました。年長組さんもよく食べられるようになりました。さすがですね。
あいママシェフよりあたたかい「ほくほくサツマイモ」が届きました。ご飯に混ぜて工夫して食べたお友だちもいました👩🍳🧡
「あいママ、明日は、おつゆにしてほしいなぁ。」そんなリクエストもありました👩🍳💦
みんなが収穫したサツマイモは、もう少しあるので、また食べようね😊
ねらい：友だちと協同しながら活動を進めたり、自分のアイデアを出したりしながら楽しむ
今までの経験を活かして、音楽表現を楽しんでいます。
年長組さんは、いろいろな楽器の経験もあり、自分のお気に入りやしてみたいと思う楽器があります。
音遊びを楽しんできて、この度は、リズム遊びにも挑戦しています🎼🎵
劇表現では、物語を楽しみながら、劇遊びに必要な物を力を合わせて制作しています。
「ここは、この色にしよう！。」「じゃ、私は、こっち塗るね。」と気持ちを合わせながら進めています。
年長組さんの姿は、みんなのモデルになっていますよ。素敵ですね😃
～「あいママ、お料理してください！」自ら進んで野菜を持ってきました～
３歳児の子どもたちが、園で栽培したブロッコリー、キャベツを収穫しました。また、園で収穫したサツマイモと地域の方からいただいたサツマイモを追加してクッキングしました。
「いいにおい」
～あいママ特性ソース添え～
食べてビックリ！やわらかい
なかよし弁当にあいママシェフの作った野菜料理を加えて、たくさん食べました🧡これからも新鮮で季節ならではの野菜をたくさん食べようね。たくさん食べてもらってありがとう👩🍳✨
ねらい：自ら好きな遊びを選んだり、進んで生活を進めたりする。
晴天も続いて、子どもたちは思い切り戸外遊びや運動を楽しんでいます。毎日の体そだて「にんにんタイム」の継続も行っています。俊敏な動作も増えてきて、遊びにもダイナミックな動きが見られるようになりました。
【４歳児】
整えられた環境の中で、子どもたちが主体性をもって遊びを進めたり、生活を送ったりする姿が増えてきました。
素晴らしいと思います✨😊✨これからも心身ともに健康でいられるように環境づくりをしていこうと思います。
ねらい：交通ルールを再確認する。安全に生活を進められるように考えあう。
全園児で集まり、交通ルールについて学びを深めました。
子どもたちが分かりやすいように、先生たちが劇をしたり、視覚的に分かりやすい教材を用意したりして取り組みました。クイズ形式で楽しく学ぶことができました😊
楽しみながら交通ルールを学ぶ
道路を渡る時の約束や自転車に乗る際の安全ポイントも振り返って学びました。これからも大切な命を守れるようにみんなで声を掛け合いましょうね🧡
～自ら選んだ遊びを楽しみ、のびのび過ごす～
気のあう友だちと一緒に声を掛けあって遊びを始めます。どうしたら遊びが楽しくなるのか試行錯誤が続いています。寒さもありますが、子どもたちは戸外遊びが大好きです。
始業式の絵本の中で凧揚げを見ました。その遊びを早速取り入れて、とばしている様子も見られました😄
ねらい ①冬休みの思い出を振り返り自分なりの方法で相手に伝える
②３学期の安全な過ごし方と目標を確認しあう
冬季預かり保育及び冬休みを楽しみ、今日は３学期の始業式を行いました。
やさしい発声で園歌をうたい、せんせいや友だちと一緒に楽しい式を行いました😄
整理して伝えたりする
冬休みの思い出を大好きな友だちやせんせいに伝えました。
５歳児は、「除夜の鐘を鳴らしたことが楽しかったです。」「誰と一緒に行きましたか？」と聴いてみると「家族のみんなで行きました。」と伝えました。
４歳児は、「お家の人と一緒に雪合戦をしました。」３歳児は、「公園へ遊びに行きました。」と伝える姿もありました。たくさんの人が手を挙げて、自分の思いを伝えようとする姿が素敵でした🧡
「これにしようね。」
「空に船がいる！？」
３学期も自分の好きな遊びを見つけてたくさん楽しんでほしいと思います。また、みんなで確認したように自分たちで安全に過ごせるルールも覚えて守っていきましょう。そして、今日のような気持ちのよい挨拶をたくさんしようね✨